ACOMPANHAMENTO MENSAL - 1° ANO
Município: _________________________________Escola:
___________________________________________________________________
Código da Escola: ___________________________ Mês:
_______________________________Ano de Referência: _____________________
|
Código
da turma
|
TOTAL DE ALUNOS
|
MOVIMENTAÇÃO
|
TRANSFERÊNCIAS
|
DIAS LETIVOS
PREVISTOS
|
DIAS LETIVOS DADOS
|
Nº DA ÚLTIMA AULA
|
Nº DE
REUNIÕES PEDAGÓGICAS
|
Nº DE VISITAS
DO COORDENADOR
DA UNIDADE
|
PROFESSORES
|
ALUNOS
|
|||||||
|
ENTRADAS
|
SAÍDAS
|
RECEBIDAS
|
EXPEDIDAS
|
FALTAS JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
DIAS DE
LICENÇA
|
PARA CASA
NÃO FEITOS
|
FALTA
JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
TOTAL
DE
LIVROS LIDOS
|
|||||||
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FICHA DE LEITURA E ESCRITA
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Código da
turma
|
Total
de alunos
|
Leitura
|
Escrita
|
Língua
Oral
|
|||||||||||
|
Não encadeia idéias em história
representada por desenhos
|
Encadeia idéias em história representada
por desenhos
|
Lê palavras do suporte utilizado
|
Lê pequenos textos do suporte
utilizado
|
TOTAL
|
Não relaciona letra ao som.
|
Relaciona
letra ao som
|
Total
|
Não escuta com atenção, leitura feita
pela professora.
|
Escuta com atenção, leitura feita pela
professora.
|
Comenta a história ouvida ou lida.
|
Reconta a história ouvida ou lida.
|
TOTAL
|
|||
|
Em Palavras
|
Em frases
|
||||||||||||||
|
|
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ACOMPANHAMENTO MENSAL - 2° ANO
Município: _________________________________Escola:
___________________________________________________________________
Código da Escola: ___________________________ Mês:
_______________________________Ano de Referência: _____________________
|
Código
da turma
|
TOTAL DE ALUNOS
|
MOVIMENTAÇÃO
|
TRANSFERÊNCIAS
|
DIAS LETIVOS
PREVISTOS
|
DIAS LETIVOS DADOS
|
Nº DA ÚLTIMA AULA
|
Nº DE
REUNIÕES PEDAGÓGICAS
|
Nº DE VISITAS
DO COORDENADOR
DA UNIDADE
|
PROFESSORES
|
ALUNOS
|
|||||||
|
ENTRADAS
|
SAÍDAS
|
RECEBIDAS
|
EXPEDIDAS
|
FALTAS JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
DIAS DE
LICENÇA
|
PARA CASA
NÃO FEITOS
|
FALTA
JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
TOTAL
DE
LIVROS LIDOS
|
|||||||
|
|
|
|
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Código da turma
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Leitura
|
Escrita
|
||||||||||||
|
Total
de alunos
|
Ainda
não lê
|
Lê
somente palavras
|
Lê
frases
|
Lê
textos
|
Total
|
Ainda
não escreve
|
Escreve
somente palavras
|
Produz
textos
|
Total
|
||||||
|
Silabando
|
Com
fluência
|
Silabando
|
Com
fluência
|
Com
pausas
|
Com
fluência
|
Não
Ortograficamente.
|
Ortograficamente.
|
Com
frases soltas dentro do tema
|
Coesos
|
||||||
|
|
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|
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|
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Ficha de Leitura e Escrita
ACOMPANHAMENTO MENSAL - 3° ANO
Município: _________________________________Escola:
___________________________________________________________________
Código da Escola: ___________________________ Mês:
_______________________________Ano de Referência: _____________________
Ficha de Leitura e Escrita
|
Código
da turma
|
TOTAL
DE ALUNOS
|
MOVIMENTAÇÃO
|
TRANSFERÊNCIAS
|
DIAS LETIVOS
PREVISTOS
|
DIAS LETIVOS DADOS
|
Nº
DA ÚLTIMA AULA
|
Nº
DE
REUNIÕES
PEDAGÓGICAS
|
Nº
DE VISITAS
DO
COORDENADOR
DA
UNIDADE
|
PROFESSORES
|
ALUNOS
|
|||||||
|
ENTRADAS
|
SAÍDAS
|
RECEBIDAS
|
EXPEDIDAS
|
FALTAS
JUSTIFICADAS
|
FALTAS
NÃO JUSTIFICADAS
|
DIAS DE
LICENÇA
|
PARA
CASA
NÃO
FEITOS
|
FALTA JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
TOTAL DE
LIVROS LIDOS
|
|||||||
|
|
|
|
|
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Código da
turma
|
Total de Alunos
|
Ainda não lê
|
Leitura de
Texto
|
Escrita
|
Produção de Texto
|
||||||||||||
|
Lê silabando
|
Lê palavra
por palavra
|
Lê com
fluência
|
Total
|
ainda não
escreve
|
Escreve palavras com
sílabas
simples
|
Escreve
palavras com sílabas complexas
|
Total
|
Ainda não
produz
|
Escreve frases soltas dentro do tema
|
Escreve texto com começo, meio e fim, com
frases simples, dentro do tema.
|
Escreve textos com frases ampliadas, com
desenvolvimento lógico de idéias interligadas por conectivos
|
Total
|
|||||
|
Não
Ortograficamente
|
Ortograficamente
|
Não Ortograficamente
|
Ortograficamente
|
||||||||||||||
|
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|
ACOMPANHAMENTO MENSAL -
4°/5º ANO
Município: _________________________________Escola:
___________________________________________________________________
Código da Escola: ___________________________ Mês:
_______________________________Ano de Referência: ______________________
|
Código da Turma
|
TOTAL DE ALUNOS
|
MOVIMENTAÇÃO
|
TRANSFERÊNCIAS
|
DIAS LETIVOS
PREVISTOS
|
DIAS LETIVOS DADOS
|
Nº DA ÚLTIMA AULA
|
Nº DE
REUNIÕES PEDAGÓGICAS
|
Nº DE VISITAS
DO COORDENADOR
DA UNIDADE
|
PROFESSORES
|
ALUNOS
|
|||||||
|
ENTRADAS
|
SAÍDAS
|
RECEBIDAS
|
EXPEDIDAS
|
FALTAS JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
DIAS DE
LICENÇA
|
PARA CASA
NÃO FEITOS
|
FALTA JUSTIFICADAS
|
FALTAS NÃO JUSTIFICADAS
|
TOTAL DE
LIVROS LIDOS
|
|||||||
|
|
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|
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Ficha de Leitura e Escrita
|
Código
da Turma
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Total
de alunos
|
Língua
Oral
|
Leitura
e Compreensão de texto
|
Produção
de Texto
|
|||||||||||||
|
Não
expressa sentimentos e experiências
|
Expressa
idéias e coopera com os intercâmbios comunicativos.
|
Argumenta,
defende suas idéias e critica conteúdo em textos lidos
|
Contra
argumenta, adéqua a fala a situações de comunicação.
|
Total
|
Ainda
não lê com autonomia e apresenta dificuldades de compreender textos lidos.
|
Lê com
autonomia compreende textos e localiza informações explícitas
|
Elabora
inferências mais simples.
|
Lê com
fluência e compreende textos verbais e não verbais, identifica a intenção do
autor, localizando informações e elaborando inferências mais complexas
|
Total
|
Produz
textos sem considerar as características do gênero.
|
Produz
textos sem coesão, sem coerência.
|
Apresenta
problemas de aspectos lingüísticos (ortográficos e gramaticais)
|
Produz
textos considerando as características do gênero proposto e preocupa-se com a
ortografia e pontuação
|
Produz
diferentes gêneros discursivos com coesão e coerência, usando os recursos
lingüísticos necessários. (ortográficos e gramaticais)
|
Total
|
||
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